Schulinterne Lehrerweiterbildung - LTPS - Lycée Technique pour Professions de Santé

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SchiLW - Schulinterne Lehrerweiterbildung

FORMATION CONTINUE - Procédure pour la validation et la comptabilisation des formations

Les formations offertes en 2019 - 2020

Inscriptions en cours

29/01/2020	B2-f-25	À la croisée des mondes X, Y, Z – La collaboration intergénérationnelle : frein ou tremplin ?
19/11/2019 21/01/2020 28/1/2020 13/2/2020	D5-a-01-ES-LTPS	Unterrichten in der Berufsausbildung: Erfahrungen, Best Practices, Stolpersteine (AP)
12/02/2020	B1-b-12-ES-LTPS	Loi du 26 mars 1992 sur l'exercice et la revalorisation de certaines professions de santé, modifié le le 06 mai 2011 ; Règlement grand-ducal du 21 janvier 1998 portant sur l'exercice de la profession de l'infirmier avec l'annexe sur les attributions
26/02/2020	D6-c-50-ES-LTPS	Escape room et escape game pédagogiques : pour une expérience scolaire ludifiée!
04/03/2020	D6-c-107-ES-LTPS	App - Café 2
18/03/2020	D6-c-67-ES-LTPS	L'utilisation de ZuluDesk en salle de classe
25/03/2020	B2-e-37-ES-LTPS	JP LTPS – Une pédagogie bienveillante pour un enseignement exigeant et de qualité (séance du matin)
25/03/2020	B2-e-38-ES-LTPS	JP LTPS – Une pédagogie bienveillante pour un enseignement exigeant et de qualité (séance de l'après-midi)
01/04/2020	D5-k-19-ES-LTPS	Les compétences infirmières au regard de l’évolution de la directive sectorielle
13/05/2020	B1-b-11-ES-LTPS	La responsabilité professionnelle, civile et pénale chez les professions de santé

SAVE THE DATE : les informations concernant les inscriptions suivront sous peu

- Journée Pédagogique : mercredi, le 25 mars 2020 / CFEtt

A VENIR :

Mars / avril		Refresher Day pour les instructeurs de simulation
2020/2021		Conférence Walter Hesbeen
2019/2020		App Café au LTPS Siège
(2020/2021)		Le corps intime – la formation corporelle des soignants – approches anthropologique, éthique et pédagogique (Cédric Juliens)
2019/2020		Office 365
(2020/2021)		BLS
(2020-2021)		Kinaesthetics

Inscriptions clôturées

25/09/2019	D6-c-18-ES-LTPS	Mise en place logistique et technique d'un projet one2one ou classes-tablettes
11/10/2019	D5-k-08-ES-LTPS	Journée de suivi – Formation des formateurs en manutention : prévention de lésions de surcharge physique
09/09/2019	C-d-01-ES-LTPS	Le travail de fin d'études : accompagner l'étudiant à se mettre en recherche
11/12/2019	D6-c-96-ES-LTPS	App - Café (Ettelbriuck)
20/11/2019 22/1/2020	D5-k-09-ES-LTPS	Ethique et soins

Les formations offertes en 2018 - 2019

06/11/2018	B2-b-75-ES-LTPS	Les enseignant/e/s du LTPS face à la consommation et à la possession de substances psychoactives par les jeunes
07/11/2018	B2-b-30-ES-LTPS	Attitude professionnelle face à la consommation de drogues dans les écoles
05/12/2018	B2-b-30-ES-LTPS	Attitude professionnelle face à la consommation de drogues dans les écoles
20/11/2018	B1-b-05-ES-LTPS	Les différents éléments de la tâche en enseignement clinique
25/04/2019	B2-b-30-ES-LTPS	Attitude professionnelle face à la consommation de drogues dans les écoles
05/10/2018	D5-k-03-ES-LTPS	Refresher day en pratiques de simulation
10/10/2018	D5-k-02-ES-LTPS	La nouvelle loi Assurance Dépendance
13/06/2019	D5-k-31-ES-LTPS	La formation infirmier – Journée d'échange des tuteurs/-trices
27/03/2019	D6-a-93-ES-LTPS	JP LTPS – Digital Medien am LTPS: wéi kann ee se pädagogesch sënnvoll asetzen? (Après-midi)
27/03/2019	D6-a-92-ES-LTPS	JP LTPS – Digital Medien am LTPS: wéi kann ee se pädagogesch sënnvoll asetzen? (Matin)

Les formations offertes en 2017 – 2018

07/10/2017	B1-a-61-ES-LTPS	DPI / Dossier du patient informatisé
07/10/2017	B1-a-61-ES-LTPS	DPI / Dossier du patient informatisé
11/10/2017	B1-a-63-ES/T-LTPS	Simview
14/10/2017	B1-a-61-ES-LTPS	DPI / Dossier du patient informatisé
21/10/2017	B1-a-61-ES-LTPS	DPI / Dossier du patient informatisé
21/10/2017	B1-a-61-ES-LTPS	DPI / Dossier du patient informatisé
25/10/2017	D5-k-11-ES-LTPS	Echange sur les pratiques de simulation 2017-2018
08/11/2017	B1-a-61-ES-LTPS	DPI / Dossier du patient informatisé
11/11/2017	B1-a-61-ES-LTPS	DPI / Dossier du patient informatisé
17/01/2018	D5-k-21-ES-LTPS	Aspects pratiques du DPI
02/02/2018	C-c-58-ES-LTPS	Training Day LabTutor Software
07/02/2018	D5-k-21-ES-LTPS	Aspects pratiques du DPI
22/02/2018	B1-b-06-ES-LTPS	Webuntis & calcul de tâche
27/02/2018	B1-b-06-ES-LTPS	Webuntis & calcul de tâche
28/02/2018	D5-k-18-ES-LTPS	Aromatherapie in der Kranken- und Altenpflege
07/03/2018	B1-b-06-ES-LTPS	Webuntis & calcul de tâche
14/03/2018	D6-a-171-ES-LTPS	JP LTPS: Digital Medien am LTPS – wéi kann ee se pädagogesch sënnvoll asetzen? (Après-midi)
14/03/2018	D6-a-170-ES-LTPS	JP LTPS: Digital Medien am LTPS – wéi kann ee se pädagogesch sënnvoll asetzen? (Matin)
03/05/2018	B2-a-64-ES-LTPS	Les enseignant/e/s du LTPS face à la consommation et à la possession de substances psychoactives par les jeunes
08/05/2018	B2-a-64-ES-LTPS	Les enseignant/e/s du LTPS face à la consommation et à la possession de substances psychoactives par les jeunes
15/05/2018	B2-b-49-ES-LTPS	Attitude professionnelle face à la consommation de drogues dans les écoles
20/06/2018	C-g-55-ES-LTPS	Evaluation de la simulation au LTPS - élaboration d'une stratégie concrète
21/06/2018	D5-k-31-ES-LTPS	Formation de collaboration entre tuteurs/-trices des hôpitaux et infirmiers/-ères enseignant/e/s du LTPS
25/06/2018	B2-b-49-ES-LTPS	Attitude professionnelle face à la consommation de drogues dans les écoles
26/06/2018	D6-a-190-ES-LTPS	Initiation à la soft-/hardware LabTutor4
27/06/2018	D6-a-190-ES-LTPS	Initiation à la soft-/hardware LabTutor4
04/07/2018	D3-c-72-ES-LTPS	Trail / Nordic Walking dans une approche de santé globale
04/07/2018	D5-k-29-ES-LTPS	Echange sur les pratiques de simulation 2018-2019

Formations offertes en 2016 – 2017

15/03/2017	B2-a-52-ES/T-LTPS	JP-LTPS-Aufmerksamkeit und Konzentration in der Schule
15/03/2017	C-a-48-ES/T-LTPS	JP-LTPS - Comment motiver les étudiant/e/s en sciences de la santé à apprendre ?
15/03/2017	C-a-38-ES/T-LTPS	JP-LTPS-Damit Helfer nicht hilflos werden: Motivation und Selbstwertgefühl in Pflegeberufen
15/03/2017	C-a-39-ES/T-LTPS	JP-LTPS-Empathie und Lösungen motivieren
15/03/2017	C-a-40-ES/T-LTPS	JP-LTPS-Rendre les élèves actifs et acteurs de leurs apprentissages
15/03/2017	C-d-40-ES/T-LTPS	JP-LTPS - De la constante macabre à l'évaluation par contrat de confiance - ateliers
15/03/2017	C-d-39-ES/T-LTPS	JP-LTPS - De la constante macabre à l'évaluation par contrat de confiance - exposé
31/05/2017	C-g-26-ES/T-LTPS	Implémentation de la simulation au LTPS - élaboration d'une stratégie concrète
20/01/2017	C-c-71-ES/T-LTPS	Lernen in Skill Labs und bewerten mit OSCE : worum handelt es sich und wie könnte dies in der Pflegeausbildung umgesetzt werden ?
18/11/2016	D1-a-68-ES/T-LTPS	Initiation à l’utilisation de la plateforme Projet Voltaire
06/09/2016	D5-b-11-ES/T-LTPS	L'entretien d'explicitation
08/09/2016	D5-b-01-ES/T-LTPS	Approfondissement de l'entretien d'explicitation
15/12/2016	D5-b-03-ES/T-LTPS	Formation Eusim Simulation Instructeur
18/01/2017	D5-b-02-ES/T-LTPS	Visite du centre de simulation du Centre de Formation Professionelle De Widong
01/02/2017	D6-b-22-ES/T-LTPS	Mit dem Kopf in der "Cloud", mit den Füßen auf dem Boden - verantwortungsbewusst online